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学习困难学生的心理障碍、成因及对策
引用本文:曾丹.学习困难学生的心理障碍、成因及对策[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2008(5).
作者姓名:曾丹
作者单位:西南大学教育科学研究所,重庆,北碚,400715
摘    要:学习困难学生是教育对象中的一个特殊群体,其形成原因是多种多样的,要针对不同学生的学习心理障碍,采取切实有效的心理调节措施,努力培养他们积极的学习心态。

关 键 词:学习困难学生  心理障碍  调节措施  积极心态
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