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| 小小iPad承载教育大梦想——平板电脑课堂教学应用的探索与实践 | |
| 引用本文： | 张国徽.小小iPad承载教育大梦想——平板电脑课堂教学应用的探索与实践[J].中国信息技术教育,2013(1):8-11. |
| 作者姓名： | 张国徽 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区白家庄小学 |
| 摘 要： | 实验背景2011年7月,一次很偶然的机会,一位老师发现一些学生一到课间便聚在一起,兴高采烈地研究着什么。经过了解,这位老师发现他的学生们正在用最先进的平板电脑iPad玩游戏。在后来的调研中老师们发现,至少有30%以上的学生家里有iPad,这种小巧但功能强大的产品蕴藏着丰厚的教育潜能,但老师们却没有几个了解的,已经"Out"了。校领导听说这件事后马上意识到两个问题:一是多数学生是在家里接触的 |
| 关 键 词： | 平板电脑 教学应用 学生学习 教师 两个问题 课堂应用 实验过程 进课堂 老师 探索与实践 |
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