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| 试论实践活动与创新人才的培养 | |
| 引用本文： | 余楠.试论实践活动与创新人才的培养[J].有色金属高教研究,2000(1):29-31. |
| 作者姓名： | 余楠 |
| 作者单位： | 余楠（集美大学工商管理学院讲师,厦门,361021） |
| 摘 要： | 一、实践活动是创新人才培养的关键环节传统的单一专业培养,应试教育的培养模式,越来越明显地表现出它在培养人才方面的缺陷:一是在育人空间上,表现为相对封闭性。基本上是灌输式的理论教学,远离社会课堂、生产课堂,实践教学与实践环节薄弱,导致很大一部分学生知识面狭窄... |
| 关 键 词： | 实践活动 创新教育 人才培养 |
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