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分类号
杂志ISSN号
运用现代信息技术优化初中历史教学
作者姓名:
张全宏
作者单位:
河北省蔚县吉家庄中学;
摘 要:
优化课堂结构,提高学生学习历史的效率历史知识具有丰富性、综合性的特点。这一特点在和历史教学的融合中,可以得到更有效的发挥。在制
关 键 词:
课堂教学
课堂结构
多媒体课件
初中历史教学
学生学习
解决问题
运用
历史知识
现代信息技术
教学内容
本文献已被
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