走进新课程—基础教育课程改革的几个转变 |
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引用本文: | 陡峻.走进新课程—基础教育课程改革的几个转变[J].石油教育,2002(5):19-20. |
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作者姓名: | 陡峻 |
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作者单位: | 长庆石油勘探局银川初级高级中学,宁夏银川750006 |
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摘 要: | 新一轮的基础教育课程改革,强调教育者要具备的教育理念,遵循学生的发展规律。因此,在教学过程中,要注重教学观念,教师行为及评价方式的转变,使学生存在和谐的学习环境中充分发展个性。
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关 键 词: | 新课程 基础教育 课程改革 教学观念 教学行为 评价机制 |
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