浅议课堂中无形的手——师生共生效应 |
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引用本文: | 李玉清.浅议课堂中无形的手——师生共生效应[J].商品与质量,2012(Z3):238. |
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作者姓名: | 李玉清 |
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作者单位: | 华南师范大学经济与管理学院 |
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摘 要: | 老师与学生只有不断在交流中互相影响、互相启发、互相进步、互相支持,才能超越平凡。师生共生要求我们共同学习、共同分享,从而共同发展成长。课堂是老师和学生学习交流的主阵地,课堂上我们应该以礼相待,以诚相待,真诚交流,从而获得启发和支持。老师力量与学生力量交织在一起,结合成一道灿烂的光芒。
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关 键 词: | 供应链 物流教育 师生共生 课堂 |
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