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浅议课堂中无形的手——师生共生效应
引用本文:李玉清.浅议课堂中无形的手——师生共生效应[J].商品与质量,2012(Z3):238.
作者姓名:李玉清
作者单位:华南师范大学经济与管理学院
摘    要:老师与学生只有不断在交流中互相影响、互相启发、互相进步、互相支持,才能超越平凡。师生共生要求我们共同学习、共同分享,从而共同发展成长。课堂是老师和学生学习交流的主阵地,课堂上我们应该以礼相待,以诚相待,真诚交流,从而获得启发和支持。老师力量与学生力量交织在一起,结合成一道灿烂的光芒。

关 键 词:供应链  物流教育  师生共生  课堂
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