浅析我国知识产权教育和人才培养

我国知识产权教育,是伴随着我国知识产权制度的建立和完善而不断发展起来的。我国商标法、专利法的颁布,国内的一批高校先后成立了知识产权教学研究中心,为我国知识产权教育和人才的培养做了思想、理论和组织上的准备。从最近教育部部属大学进行的知识产权教学现状调查结果来看,几乎所有学校都已经开始了知识产权的公共课,而且各校所开设的知识产权课程的名称、种类、内容都在不断的深化和升华。经过了二十余年的发展,我国高校的知识产权教学取得了很大的进步,但是与国外高校相比,我国知识产权教育尚存在许多亟待解决的问题。本文从我国的知识产权教育的现状出发,分析我国知识产权教育中存在的主要问题,并提出一些建议。