摘 要: | 在校服设计中,学生在各种活动中的生理变化特征是非常重要的影响因素。为更好地了解小学生运动生理变化对校服设计的影响,开展了一系列相关实验性工作:50名小学生完成坐姿休息、原地踏步、快速跑步三种动作,在完成每个动作的过程中,其体表胸部、腋窝等8个不同部位的温度湿度数据将被收集。通过对获取数据的分析,研究结果表明:休息状态下体表温度值最大,相对湿度最低;而跑步状态下的体表温度值最小,相对湿度最大。其中腋窝、胸部、背部以及颈部是温湿度表现最为明显的部位。正是依据这些实验结果,不同运动生理特征对校服面料特性以及结构设计的影响被详细分析,最后对校服功能性设计提出了建议。
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