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生命理念观照下的大学通识教育及课程设计
引用本文:王鲜萍.生命理念观照下的大学通识教育及课程设计[J].中国电力教育,2011(11).
作者姓名:王鲜萍
作者单位:广东外语外贸大学发展规划处,广东广州,510420
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金
摘    要:在分析了我国大学实施通识教育的意义和现状的前提下,提出将生命教育融入通识教育中,以进一步明晰通识教育理念并以生命教育的整体思维理念统摄通识课程的设计.这样不仅可以弥补我国通识教育理论研究的不足,而且可以使通识教育的实践(课程设置)有明确的理论指导,从而寻求通识教育理论研究和实践探索整合统一的突破.

关 键 词:生命教育  通识教育  通识课程
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