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新建地方本科院校建筑设计课程教学探索——以湖南工学院为例
作者姓名:白春霞  侯伟男
作者单位:湖南工学院建筑工程与艺术设计学院,湖南衡阳421002
基金项目:2013年湖南工学院校级教研教改立项项目(项目名称:建筑设计课程教学中设计思维模式的培养,项目编号:A1336).
摘    要:以湖南工学院为例,提出培养学生"设计思维"并结合"三重一高"应用型人才的培养模式,给予相关建议。希望对新建地方本科院校的《建筑设计》系列课程教学能起到一定的积极作用。

关 键 词:新建地方本科院校  建筑设计课程  思维模式  “三重一高”
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