| 基于原创工业案例的Flash设计课程教学模式 |
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| 引用本文： | 李萍.基于原创工业案例的Flash设计课程教学模式[J].计算机教育,2010(21):58-61. |
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| 作者姓名： | 李萍 |
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| 作者单位： | 苏州工业园区职业技术学院信息工程系,江苏苏州215021 |
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| 摘 要： | 针对目前很多学生Flash动画设计缺乏创意的状况,笔者将Flash设计课程的教学分解成11个在剧本、音效、动画技巧、主题等方面各具特色的工业案例,综合电影制作、平面设计、声音处理等多方面的技巧,教学重心也从软件的使用上升到二维动画的设计与制作上。"原创"才是设计的核心,选取本校师生原创作品作为课堂案例能大大提高学生设计的自信心,激起学生浓厚的兴趣,促使每一个学生都有原创的Flash代表作品。
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| 关 键 词： | Flash 原创 工业案例 实施过程 |
An Educational Mode for Flash Design Based on Original Industrial Cases |
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| LI Ping.An Educational Mode for Flash Design Based on Original Industrial Cases[J].Computor Education,2010(21):58-61. |
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| Authors: | LI Ping |
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| Affiliation: | LI Ping(Department of Computer Science,Suzhou Industrial Park Institute of Vocational Technology,Suzhou 215031,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Flash originality industrial case study implementation |
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