刍议小学作文教学中的分层教学模式

<正>小学作文教学一直都是老大难问题,教师要根据学生的实际情况进行分层教学。在小学写作教学中,实施分层教学可以提高教学效率,教师要根据学生的写作基础、心理发展情况、对待写作的态度、写作能力等差异,还要根据作文的题材和主题、写作的难易程度等,将学生划分为三大类:第一类作文水平较高,语文基础较好,写作热情高涨;第二类相对较差;第三类最差。本文谈如何实施分层教学策略。