巧思优习 悦心创作——谈小学作文教学的具体策略

<正>作文教学一直是师生头疼的事。在作文教学中,教师往往花大量时间指导学生写作,耗大量精力批改作文,结果却是大部分学生害怕写作文,厌写作文,往往不知如何下手。究其原因,主要是因为单一固定的教学模式,使学生作文兴趣不高。因此,在小学作文教学中,教师要结合学生的特点,树立以学生为本的教学理念,积极优化创新教学方法,提高学生的写作兴趣,构建高效写作课堂。对此,本文阐述了以下几点有效的教学策略,希望对教学实践有所助益。