浅谈高中信息技术教育中人文精神的培养途径 |
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引用本文: | 应香微.浅谈高中信息技术教育中人文精神的培养途径[J].中国信息技术教育,2012(5):104-105. |
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作者姓名: | 应香微 |
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作者单位: | 浙江省永康一中 |
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摘 要: | 信息技术是一把"双刃剑",只有被具有良好的人文精神的人所掌握,才能发挥积极的社会功能,因此,实施信息技术教育必须与人文精神培养并驾齐驱。本文简述了在教学实践中,可以通过信息技术发展史以及科学家的介绍、教师的言传身教、任务型教学、信息技术与其他学科的整合、研究性学习、课程资源的开发与运用等途径挖掘和宣传人文精神,提高学生的人文素养。
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关 键 词: | 信息技术教育 人文精神 培养 |
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