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精致——数字化校园的科学底色
作者姓名:邵援中  刘政
作者单位:扬州教育学院附属中学
摘    要:数字化校园能让管理更加无微不至,同时又不失管理的人情味,在这样精致科学的管理下,学生和教师的自律自强,自我约束的力量,高过任何“限制”、“规定”与束缚,自省和自律的精神是扬州教育学院附中所提倡的.

关 键 词:数字化校园  科学  底色  自我约束  教育学院  管理  人情味  自律
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