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信息技术支撑对外汉字教学整合研究
引用本文:程子珊,王栋,陶玲,景颜双.信息技术支撑对外汉字教学整合研究[J].中国信息技术教育,2012(6):65-67.
作者姓名:程子珊  王栋  陶玲  景颜双
作者单位:1. 东北师范大学理想信息技术研究院
2. 吉林省长春市南关区教师进修学校
摘    要:本文从学科性质、学习者特征、教学目标等方面对比小学识字教学和对外汉字教学,并分析了汉字教学中存在的问题。借鉴信息技术在小学识字教学中的运用,从不同阶段的汉字教学入手分析整合策略以及软件平台等在汉字教学中的应用情况,以期利于信息技术与对外汉字教学的整合。

关 键 词:信息技术  对外汉字教学  整合
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