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《走近云的世界》教学设计
引用本文:王丹阳.《走近云的世界》教学设计[J].中国信息技术教育,2012(5):54-55.
作者姓名:王丹阳
作者单位:山东省淄博市第五中学
摘    要:●教材分析本文是鲁教版《语文》六年级上册语文综合活动课。所在单元是以《看云识天气》一文为导引的科普说明文单元。●学情分析初一学生对形象生动、形式多样的学习很有兴趣,但动手操作、实践能力有所欠缺。本文教学涉及一些地理知识,让学生直接进行云的形态辨识比较困难。

关 键 词:多媒体课件  语文  培养学生  说明文  引导学生  代表队  教材分析  小组合作  动手操作  形象生动
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