以小组讨论促进英文写作 |
| |
引用本文: | 王泳利,王欣春.以小组讨论促进英文写作[J].株洲工学院学报,2003,17(1):157-159. |
| |
作者姓名: | 王泳利 王欣春 |
| |
作者单位: | 王泳利(国防科技大学,人文管理学院科技外语系,湖南,长沙,410073)
王欣春(国防科技大学,人文管理学院科技外语系,湖南,长沙,410073) |
| |
摘 要: | 随着大学英语教学改革的开展,如何把英语写作课进一步转变成以学生为中心的课堂教学已成为一个函需关注的新课题。文章从“写”与“说”的关系出发,描述了利用小组讨论的方法进行英语作文修改的过程,提出了可能产生的问题。
|
关 键 词: | 小组讨论 修改 英文写作 大学英语教学 教学改革 课堂教学 |
文章编号: | 1008-2611(2003)01-0157-03 |
修稿时间: | 2002年8月15日 |
From Small-Group Revision to Good English Writing |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|