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| 春江水暖鸭先知──课堂教学中对学生情绪的调动 | |
| 作者姓名： | 曹朗 |
| 作者单位： | 长庆油田五中 |
| 摘 要： | 著名学者唐在《琐忆》一文中，这样写他聆听鲁迅先生谈话时的感受：“听着鲁迅先生的谈话，昏沉沉的头脑清醒过来，我又觉得精神百倍了。……他的深刻的思想散发出犀利的光彩。说话时态度镇静，亲切而又从容使听的人。动情舒畅，真个有‘如坐春风’的感觉：在课堂上，当学到这一课，读到这一段时，不由感慨系之：如果我们教师的授课也常常能使学生有“如坐春风’创感觉，那该多好啊！“春江水暖鸭先知；，就学生而言，很明显，他们需要的也正是这样一种暖风习习、春光融融的良好学习氛围，需要师生之间情感的交流，心灵的合拍，需要“如坐春… |
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