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从认知文体学角度对杜牧诗歌《山行》的解读
作者姓名:李彩霞  徐华灿
作者单位:1. 景德镇高等专科学校外语系 江西景德镇333000
2. 江西师范大学文旅学院 江西南昌330022
摘    要:运用认知文体学的解读模式,分析了杜牧诗歌《山行》对景物的描绘,以及其中的意象图式和对概念隐喻的运用。认为按照认知的框架来解读诗歌,可以使读者更深入地理解诗歌语言蕴含的意义。

关 键 词:诗歌解读  《山行》  意象  隐喻  认知语言学
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