以“三创”为导向的视传专业实践教学体系的构建研究

作为学校试点本科专业,构建以人才核心能力体系为主要内容的视传专业人才培养目标,与视传专业人才培养的岗位核心技能和专业核心素养相联系,对实践教学体系进行优化重构,以校内培养—校外实践—创业孵化于一体的实践教学体系为目标,对视视传19版人才培养方案进行深入修订,构建以"三创"为导向的、三维实践模式教学体系框架,建立理论与实践教学体系结合的多维构建思路,突出"基础技能—综合实践—创新训练"的"三维"层次,构成多模块的实践体系框架,促进本专业实践教学质量的提高,实现培养目标与培养过程的高度统一。