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翻转课堂教学法在服装CAD教学中的应用探究
引用本文:胡冰,张雪.翻转课堂教学法在服装CAD教学中的应用探究[J].西部皮革,2021(2).
作者姓名:胡冰  张雪
作者单位:合肥师范学院艺术传媒学院
基金项目:合肥师范学院校级质量工程项目(项目名称:服装CAD智慧课堂,项目编号:2018zhkt04);2020年安徽省质量工程项目(项目名称:基于应用型人才培养的服装设计“专业拓展”课程模块教育教学改革研究,项目编号:2020jyxm1563)。
摘    要:随着素质教育以及新课改的持续深入,翻转课堂教学法作为一种具备着现代化特征的教学方式,已经在教育领域中得到了越来越广泛的应用,特别是在服装CAD教学中,翻转课堂教学法不仅能够帮助学生更好的使用计算机技术来辅助服装设计,还可以在最大程度上保证学生理解服装CAD教学中的各种知识,促进学生技能水平的稳步提升。因此,文章首先对翻转课堂教学在服装CAD教学中的重要性加以明确;其次,对当前服装CAD教学中存在的问题展开深入分析;在此基础上,提出翻转课堂教学法在服装CAD教学中的实际应用措施。

关 键 词:翻转课堂教学法  服装CAD教学  应用探究
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