|
|||||
|
|
| 高校建筑设计课程线上学习满意度评价及提升对策研究 | |
| 作者姓名： | 蒋博雅 王妍君 葛峰 |
| 作者单位： | 1. 南京工业大学建筑学院;2. 南京工业大学建筑学院实验中心 |
| 基金项目： | 江苏高校“青蓝工程”资助（编号：苏教师函[2021]11）;;江苏省高校大学生创新创业训练计划项目（编号：202210291271T）;;江苏高校哲学社会科学研究项目“建构主义视域下虚拟仿真实验教学模式研究”（编号：2021SJA0200）; |
| 摘 要： | 为应对疫情防控,建筑学专业首次采取了线上教学的授课方式。根据该专业设置的独特性及人才培养模式的适应性,该文试设计22个问卷调查项目,通过分析学生对于线上建筑设计课程的满意度来评价这一方式的可行性给予对策建议。研究利用SPSS对问卷进行相关性统计分析、方差分析和描述性统计分析,提出教学方法改革建议,以期提升线上建筑设计课程满意度,提高线上教学质量,突破线上教学的局限性。 |
| 关 键 词： | 建筑设计课程 在线教学 满意度 SPSS 对策建议 |