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| 浅谈课堂教学中的研究性学习 | |
| 引用本文： | 高金娥,白晋洲.浅谈课堂教学中的研究性学习[J].中国科技博览,2010(18). |
| 作者姓名： | 高金娥 白晋洲 |
| 作者单位： | 山西省临汾市吉县一中,山西,吉县,042200 |
| 摘 要： | 培养创新精神和实践能力是素质教育的核心内容.研究性学习,是指在教师的指导下,学生自主选择学习内容,自主确定研究课题,然后自主地通过各种形式去研究、学习、尝试应用,并不断获取新知识的学习过程.如何引进研究性学习方式,推进个性化教学,这是目前教改过程中的一个重要点. |
| 关 键 词： | 素质教育 学生能力 研究性学习 创新精神 |
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