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化工原理课程“兴趣引导式教学法”的探索与实践
引用本文:张英杰,巩冠群. 化工原理课程“兴趣引导式教学法”的探索与实践[J]. 广州化工, 2013, 41(1): 166-167,196
作者姓名:张英杰  巩冠群
作者单位:中国矿业大学化工学院,江苏徐州,221116
基金项目:国家自然科学基金,中国煤炭工业科技指导项目,中国矿业大学应用学院教改项目
摘    要:以中国矿业大学应用型本科化工人才培养为例,分析了应用型本科化工人才培养的特点,围绕化工原理的课程特质,探讨了化工原理课程兴趣教学的重要性,提出并研究了"兴趣引导式教学法"的创新思路及实践细节,为化工原理课程的创新发展提供了有益参考。

关 键 词:应用型  人才培养  化工原理  兴趣引导

Exploration and Practice of "Interest Guiding Type Teaching Method" in Principles of Chemical Engineering Course
ZHANG Ying-jie , GONG Guan-qun. Exploration and Practice of "Interest Guiding Type Teaching Method" in Principles of Chemical Engineering Course[J]. GuangZhou Chemical Industry and Technology, 2013, 41(1): 166-167,196
Authors:ZHANG Ying-jie    GONG Guan-qun
Affiliation:(School of Chemical and Engineering & Technology,China University of mining and Technology,Jiangsu Xuzhou 221116,China)
Abstract:
Keywords:
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