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| 大学生科研活动的沿革及其启示 | |
| 引用本文： | 黄玥华.大学生科研活动的沿革及其启示[J].纺织教育,2009,24(6):1-4. |
| 作者姓名： | 黄玥华 |
| 作者单位： | 厦门大学教育研究院,福建厦门,361005 |
| 摘 要： | 大学生科研大致经历了以发展科学、服务社会和人才培养方式为导向的三个不同时期。从MIT起步,经社会各界推动而蓬勃兴起,大学生科研的内涵在不断地发展和变化。文章梳理大学生科研活动的理念和沿革,并由此得出一些启示,为进一步的研究作铺垫。 |
| 关 键 词： | 大学生 科研 理念 沿革 |
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