学校建筑的具象化设计要素 |
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引用本文: | 王京超,王琦,许晨.学校建筑的具象化设计要素[J].建筑结构,2020(6):140-141. |
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作者姓名: | 王京超 王琦 许晨 |
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作者单位: | 河北农业大学 |
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摘 要: | 学校建筑对使用功能要求非常严格,设计中结合学生的日常生活和学习需求,为学生提供一个健康完善的学习和娱乐空间。学校建筑设计的主要设计原则应以人为本,实用为主,兼顾美观。应关注并践行让学校建筑成为最安全,最牢固,最让人放心的建筑,同时也思考建筑的教育功能以及其传递的精神与理念,在学校建筑设计中运用多种多样的具象化设计要素。
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关 键 词: | 具象化 设计要素 娱乐空间 主要设计原则 以人为本 学校建筑设计 实用为主 日常生活 |
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