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学校建筑的具象化设计要素
引用本文:王京超,王琦,许晨.学校建筑的具象化设计要素[J].建筑结构,2020(6):140-141.
作者姓名:王京超  王琦  许晨
作者单位:河北农业大学
摘    要:学校建筑对使用功能要求非常严格,设计中结合学生的日常生活和学习需求,为学生提供一个健康完善的学习和娱乐空间。学校建筑设计的主要设计原则应以人为本,实用为主,兼顾美观。应关注并践行让学校建筑成为最安全,最牢固,最让人放心的建筑,同时也思考建筑的教育功能以及其传递的精神与理念,在学校建筑设计中运用多种多样的具象化设计要素。

关 键 词:具象化  设计要素  娱乐空间  主要设计原则  以人为本  学校建筑设计  实用为主  日常生活
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