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《仪器分析》重点课程建设的实践与探索
作者姓名:邓仕英  郭灵芳  习伟  李克华  李凡修
作者单位:长江大学工程技术学院;
摘    要:针对仪器分析课程教学的实际问题,为提高教学效果,在师资队伍、教学条件、教学内容更新、教学手段与方法方面对仪器分析课程建设,教学质量稳步提高,学生的动手能力、理论联系实际的能力有了较大的提升,建设成果显著。

关 键 词:仪器分析  课程建设  实践  探索
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