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| 小学高年级作文教学的现状及对策 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省滨海县滨淮镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>新课程改革深入发展,对小学高年级作文教学提出更高的要求。为了提升小学高年级作文教学效果,教师应该清楚认识作文教学现状,并通过有效方法解决教学中存在的问题,克服作文教学的困难,提升作文教学水平。由于小学生年龄较小,自身的理解能力、认知能力有限,而高年级学生尽管有一定的语文学习基础,但也是刚刚接触作文,对写作十分陌生。这就需要教师充分重视写作教学,密切观察学生特点,并寻求有效的解决之法,才能弥补作文教学的不足,优化学生的作文学习过程,提升学生的作文水平。本文主要围 |