浅谈语文多媒体教学的利与弊

面对新时期课堂教学容量的不断增大,教师需要多方面、全方位的教学设计,传统的＂一本书、一支粉笔、一面黑板、教师的一张嘴＂已经远远不能满足教学的需求,多媒体技术的引入,有效地化解了这一难题,既增大了课堂容量,丰富了课堂内容,又不使课堂教学呆板、枯燥,避免了教师大面积的书写、省时高效,使课堂生动活泼、条理清晰,一目了然,给学生以全新的感觉。但多媒体技术也是一把双刃剑,我们要吸其精华、弃其糟粕,避免走入课件＂统治＂课堂的误区。