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浅谈“教、学、做”一体化教学模式在中职教学中的探索与思考
引用本文:柳玥雯.浅谈“教、学、做”一体化教学模式在中职教学中的探索与思考[J].建造师,2013(5).
作者姓名:柳玥雯
作者单位:本溪市化学工业学校
摘    要:职业教育人才培养模式的改革是一项系统工程。对于中职教育来说,进行教育教学模式改革和对“教、学、做”一体化教学模式的探索,并与工学结合、校企合作相结合,不但是促进中职教育教学质量不断提高的重要措施,并且是实现中职培养目标的一种十分有效的教学方法。

关 键 词:“教、学、做”一体化  教学模式  中职教育  探索与思考
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