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| 整合的瓶颈:观念和技术的矛盾 | |
| 作者姓名： | 黄利锋 |
| 摘 要： | 谢作如:余胜泉博士指出:"我们目前对教育信息化的应用,95%以上还处于一个非常简单原始的层次,就是将它作为一个不错的展示和传输工具,来帮助老师讲授和传播知识,就像把原来的黑板粉笔换成了屏幕,这对教学有一些帮助,但没有本质的改进."(黄利锋整理) |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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