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| 大学与建筑遗产保护 | |
| 引用本文： | 洛根,威 彭琼莉.大学与建筑遗产保护[J].世界建筑,1999(5):56-57. |
| 作者姓名： | 洛根 威 彭琼莉 |
| 作者单位： | 清华大学建筑学院 |
| 摘 要： | 近几十年来，澳大利亚公众对建筑遗产的兴趣日趋浓厚，大学也同样介人到这一领域当中。澳大利亚的大学在促进文化遗产保护法规实践的进程中扮演了重要的角色。他们在为多元文化的澳大利亚及邻近的亚洲、太平洋地区培养专业工作人员方面也占有举足轻重的地位。大学的教学，包括研究生的指导，都得益于研究及咨询工作的支持。澳大利亚的建筑遗产课程和研究有自身的特点：接受文化遗产的广义概念，侧重在社会的、经济的和哲学的脉络中来看待建筑遗产保护，而不是把遗产研究仅仅看作对历史纪念物进行修复的技术性学科。建筑遗产课题已经被列入人… |
| 关 键 词： | 建筑教育 建筑遗产保护 高校 澳大利亚 |
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