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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
PBL教学法在独立院校计算机基础教学中的应用
作者姓名:
翟小瑞
崔坤鹏
作者单位:
浙江农林大学天目学院
基金项目:
浙江农林大学校级教改项目(YB1139、ZC1226);浙江农林大学天目学院重点教改项目(TMZD1202)
摘 要:
所谓PBL教学法(Problem Based Learning),是根据教学目的要求,合理设计相关问题,在教师的引导下,组织学生思考、分析、解决问题。在解决问题的过程中,加深学生对概念和操作的理解与掌握的教学方法。PBL教学法需要学生主动寻求解决方案,可以激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性,变被动接受为主动探索,顺利实现教学目标。文中阐述了PBL教学法在独立院校计算机基础教学中的应用,包括PBL教学法中问题的设计、教学法的实施、教学效果的分析以及实施过程中应注意的问题等。
关 键 词:
PBL教学法
独立院校
计算机基础教学
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