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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
概念图辅助《编译原理》课程教学研究
作者姓名:
张琦
杨源
邱锦
作者单位:
贵州师范大学数学与计算机科学学院;贵州师范大学国际旅游文化学院
基金项目:
贵州科学技术基金项目(黔科合J字LKS[2012]36号)
摘 要:
概念图是一种教与学的认知工具,借助概念图辅助《编译原理》课程教学,可以使复杂的编译原理知识更具条理性和系统性,有助于学生加深对该课程知识点的理解及应用,从而提高教学效率,促进学生有意义的学习。
关 键 词:
概念图
编译原理
辅助教学
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