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谈多媒体与古诗教学的有效整合
作者姓名:杨江娜
作者单位:浙江省苍南县金乡镇第四辅导中心小学
摘    要:叶圣陶先生对古诗教学曾有过精辟的见解:"诗歌的讲授,重在陶冶性情,扩展想象……"既然深入理解作品,体会诗情是学习古诗最重要的一环,那么在教学中起主导作用的教师,就要运用一切行之有效的教学手段,用丰富的色形,优美的线条,整合的画面,将无形的诗词形象变幻成有形的视觉形象,使学生唤起生活体验,激起浓烈感情,展开丰富想象,把诗人创造的意境在自己的心目中复现出来.

关 键 词:教学手段  古诗  整合  多媒体  视觉形象  学生  学习
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