改革人文学科教学模式,提升高职学生综合素质简 |
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作者姓名: | 黄玉珈 |
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作者单位: | 武汉软件工程职业学院,湖北武汉430205 |
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基金项目: | 2011年湖北省教育厅教学研究项目《以职场应用为导向的高职公共英语教学改革研究》(项目编号:2011419). |
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摘 要: | 本文从对高职生的综合素质的调查研究入手,在分析其综合素质现状的基础上,提出确立科学合理的素质培养目标,并尽快改革现有的人文学科教学模式,积极助推学生综合素质的全面提升。
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关 键 词: | 高职生 综合素质 教育改革 |
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