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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
地方本科院校通识教育课程设置情况调查与分析
作者姓名:
孙鑫
作者单位:
江西师范大学高等教育研究中心,江西南昌,330022
基金项目:
江西省社会科学规划项目
摘 要:
我国地方本科院校的通识教育存在课程结构及内容不合理,课程性质单一化,学科间课程设置无差别等问题。因此,必须增强通识教育观念,合理开设通识教育课程,适当调整基础课程比例,灵活开展通识教育。
关 键 词:
地方本科院校
专业教育
通识教育
课程设置
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