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儿童图画书中的多感官体验研究
引用本文:张慧娟. 儿童图画书中的多感官体验研究[J]. 包装工程, 2015, 36(6): 50-54
作者姓名:张慧娟
作者单位:华中农业大学楚天学院,武汉 430205
基金项目:华中农业大学楚天学院2013年度科学研究项目 (K201308)
摘    要:目的以儿童阅读图画书的行为特征为出发点,研究儿童图画书中的多感官体验营造方式。方法结合优秀的儿童图画书案例,从文字、图画、形态、材质这4个方面探讨多感官体验的营造方式。结论设计师可以利用文字和图画来营造时间体验、空间体验、五感体验和游戏体验,也能结合形态和材质营造空间体验、触觉体验和互动体验,使得儿童图画书更具趣味性和新奇性。

关 键 词:儿童图画书  多感官体验  通感  游戏体验  互动体验
收稿时间:2014-10-03
修稿时间:2015-03-20

Multisensory Experience in Children's Picture Books
ZHANG Hui-juan. Multisensory Experience in Children's Picture Books[J]. Packaging Engineering, 2015, 36(6): 50-54
Authors:ZHANG Hui-juan
Affiliation:ZHANG Hui-juan;Chutian College of Huazhong Agricultural University;
Abstract:
Keywords:
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