北京体育大学教育学院新生入选跆拳道专项的动机调查分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对在校的教育学院跆拳道专项班的学生选跆拳道作为专项的动机情况进行调查与分析。为以后进行针对性教学和有效激发学生学习跆拳道的兴趣以及为课程的设置提供参考，同时为其他学院开设跆拳道专项课及学院学生选跆拳道为专项提供参考，有利于跆拳道项目在学校得到进一步开展。