宝鸡市校园足球成功案例研究

本文通过调查访问和分析比较等方法，实地深入了解宝鸡市成为“全国校园布点城市”4年以来，市级联赛中取得前三名的中小学校8所，以其中的典型代表金台中学和三迪小学为主的各校，在校园足球管理体系、运行机制、激励措施，以及开展过程中遇到的实际问题等为研究重点，总结经验，查找问题，通过分析总结得出：（1）领导重视，通力协作是搞好校园足球的前提；（2）管理措施完善、经费器材保障、定期全员培训交流学习是搞好校园足球的物质保障：（3）金台中学的“全员岗位量化管理考核办法”，是该校校园足球稳步前行的主要因素，为宝鸡市校园足球发展管理体制的创新和改革提供了有益借鉴；（4）三迪小学依托名校资源，充分利用商业资助，尤其是教练员的爱岗敬业和努力学习，使得这些学校在宝鸡市良好的校园足球试点工作中发挥了越来越重要的作用；（5）宝鸡市较为完备的管理运行机制和足球文化氛围，使这项工作大步前进的良好土壤。这些因素是宝鸡市近年来校园足球取得辉煌进步的重要物质基础，并提出：（1）进一步加强加强和完善竞赛体制；（2）尽快促进高中和职业学校乃至大学阶段的校园足球训练竞赛衔接；（3）进一步加大教练员培养的力度；（4）完善管理和加大奖励措施，建立更加灵活和严谨的运动员参赛管理体系等建议。力图为校园足球活动更加完满，为青少年身心健康发展和我国竞技体育体教结合、健康可持续发展提供借鉴。