试谈现代课堂教学“美”的体现 |
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引用本文: | 罗善华,刘雁斌.试谈现代课堂教学“美”的体现[J].中国科技博览,2009(19):151-151. |
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作者姓名: | 罗善华 刘雁斌 |
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作者单位: | 哈尔滨工业大学军事教研室,黑龙江,哈尔滨,150001 |
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摘 要: | 现代课堂教学渗透着美的形象、美的情感、美的愉悦和美的创造,使教学本身成为审美的对象,学生能够在教学过程中欣赏美、体验美,在学习知识获得能力的同时享受教学艺术的美。为此,现代课堂教学的审美性不仅有利于提高教学效果,更有利于学生身心和谐发展。
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关 键 词: | 现代课堂教学 美 体现 |
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