计算机辅助教学应用的思考

计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction）可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，可以大大地提高课堂教学效率。然而，在计算机辅助教学的推广实践过程中却出现了一些误区。本文提出了计算机辅助教学应用的作用和特点，重点分析了存在的问题和误区，对CAI的新思维方式——积件做出展望，并简要地阐述了开发积件的软件以及如何组合这些积件。