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班级社会网络对大学生学业成绩的影响研究——基于社会网络分析和Meta 分析的方法
引用本文:杨聪聪,邓露明,杨澜,邵晓春. 班级社会网络对大学生学业成绩的影响研究——基于社会网络分析和Meta 分析的方法[J]. 上海第二工业大学学报, 2023, 40(2): 160-169
作者姓名:杨聪聪  邓露明  杨澜  邵晓春
作者单位:上海第二工业大学经济与管理学院, 上海201209),上海第二工业大学经济与管理学院, 上海201209),上海第二工业大学经济与管理学院, 上海201209),上海第二工业大学经济与管理学院, 上海201209)
摘    要:马克思主义认为人是一切社会关系的总和, 人的存在主要是人在社会关系中存在。班级作为大学生社会交往形成的重要社会网络, 研究从社会网络理论的视角, 使用社会网络分析方法对班级的社会网络结构进行精确画像;使用SPSS 单因素方差分析方法分别对29 个班级社会网络群体间大学生学业成绩进行差异性分析; 通过Meta 分析方法定量合成, 得到以下结论: ① 在班级社会网络交往中, 大学生形成了结构较强的咨询网络、情感网络和情报网络3 类群体, 每种类型的网络群体数量不同, 每个网络社群的成员数量也不同, 且多个班级存在孤立节点(学生);② 总体上看, 不同社会网络群体的学业成绩有显著差异, 并且社会网络群体对学生的学业成绩有接近中等程度的正向影响。

关 键 词:社会网络分析   社会网络群体   学业成绩   元分析

Research on the Impact of Class Social Network on College Students, Academic Achievement: Based on Social Network Analysis and Meta-Analysis
YANG Cong-cong,DENG Lu-ming,YANG Lan and SHAO Xiao-chun. Research on the Impact of Class Social Network on College Students, Academic Achievement: Based on Social Network Analysis and Meta-Analysis[J]. Journal of Shanghai Second Polytechnic University, 2023, 40(2): 160-169
Authors:YANG Cong-cong  DENG Lu-ming  YANG Lan  SHAO Xiao-chun
Affiliation:School of Economics and Management, Shanghai Polytechnic University, Shanghai 201209, China,School of Economics and Management, Shanghai Polytechnic University, Shanghai 201209, China,School of Economics and Management, Shanghai Polytechnic University, Shanghai 201209, China and School of Economics and Management, Shanghai Polytechnic University, Shanghai 201209, China
Abstract:
Keywords:social network analysis   social network community   academic achievement   Meta-analysis
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