中华优秀传统文化融入课程思政教学的探索 |
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引用本文: | 董霞,俞晓冬,郝玲艳,张玥.中华优秀传统文化融入课程思政教学的探索[J].微电子学,2023,45(1). |
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作者姓名: | 董霞 俞晓冬 郝玲艳 张玥 |
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作者单位: | 齐鲁工业大学山东省科学院 电气工程与自动化学院,齐鲁工业大学山东省科学院 电气工程与自动化学院,齐鲁工业大学山东省科学院 电气工程与自动化学院,齐鲁工业大学山东省科学院 电气工程与自动化学院 |
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基金项目: | 齐鲁工业大学重点教研项目(2020zd02);齐 鲁工业大学课程思政专项项目(2020szzx05); 山东省教育厅研究生教育质量提升计划项目 (SDYJG19123);山东省本科教学改革研究项目 |
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摘 要: | 课程思政教学中融入中华优秀传统文化教育,在知识传授和能力提升过程中实现文化传承和价值引领,是落实立德树人根本任务的重要基础,是培养新时代复合型高素质人才的重要途径。在审视中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的现实意义的基础上,以“电工学”课程为例,深入挖掘课程中的人文价值,提炼传统文化的科学价值,在电工学课程中融入思政元素,实现人文、工程、德育的深度融合。
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关 键 词: | 电工学 课程思政 立德树人 中华优秀传统文化 |
收稿时间: | 2021/6/24 0:00:00 |
修稿时间: | 2022/11/23 0:00:00 |
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