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“电路”课程教学交互方法实践
引用本文:闫蓓,龚光红,杨波,赖李媛君,唐荻音.“电路”课程教学交互方法实践[J].微电子学,2023,45(1).
作者姓名:闫蓓  龚光红  杨波  赖李媛君  唐荻音
作者单位:北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院,北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院,北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院,北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院,北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院
摘    要:教学交互在互联网+背景下形式多样, “电路”课程教学注重教学交互,在教学中实施了线上交互、雨课堂实时交互和个性化交互等教学交互方法,利用交互反馈信息实时调整课程教学内容和进度,并将学生交互反馈信息进行客观评分,计入学生课程综合成绩。经教学实践验证,深度教学交互取得了良好的教学效果,激发了学生的学习潜能、学习的积极性和主动性,提高了学生成绩。

关 键 词:教学交互,线上线下混合教学,慕课,雨课堂
收稿时间:2022/7/15 0:00:00
修稿时间:2023/1/13 0:00:00

Teaching Practice of Instructional Interaction Method of Electric Circuit Course
YAN Bei,and.Teaching Practice of Instructional Interaction Method of Electric Circuit Course[J].Microelectronics,2023,45(1).
Authors:YAN Bei  and
Affiliation:School of Automation Science and Electrical Engineering,Beihang University,,,,
Abstract:
Keywords:Instructional Interaction  Online and Offline Mixed Teaching  mu classroom  Rain Classroom
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