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| 利用学案构建信息技术课堂的自主学习模式 | |
| 作者姓名： | 李辉波 |
| 作者单位： | 广东省深圳市第二实验学校 |
| 摘 要： | 新课标要求教师应充分发挥学生的主体地位,培养学生的创新精神和实践能力,积极开展自主、合作、探究等学习方式,因此信息技术课常中的自主学习就显得尤为重要. |
| 关 键 词： | 信息技术 学习模式 课堂 实践能力 创新精神 学习方式 自主学习 教法改革 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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