基于OBE理念的高校传热学实践教学模式探索 |
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作者单位: | ;1.东北林业大学土木工程学院 |
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摘 要: | 基于成果导向教育(OBE)理论,针对高校建环专业传热学实践教学,提出了需处理好的4个重要环节,并确定了每个环节中的关键问题。实践表明,这种实践教学模式,体系完整,目标明确,可操作性强,有利于促进高校专业基础课实践教学水平的提升。
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关 键 词: | OBE 传热学 教学模式 实践能力 |
On exploration for the teaching model in heat transfer theory in colleges based on the idea of OBE |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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