基于就业导向的艺术生创意、创新和创业教育

在当今大学毕业生数量激增、整体就业情况低迷的背景下，艺术生就业难的现实成为高校亟待解决的问题。本文提出以创意、创新催动创业，创业反哺创意、创新，形成培育、就业良性循环的艺术生创业就业观，并提出了相应教育教学工作调整的策略，为艺术生的培养和就业指导工作提供新思路和切入点。