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| 《纸牌游戏》教学手记 | |
| 引用本文： | 陈洪峰.《纸牌游戏》教学手记[J].信息技术教育,2003(3):42. |
| 作者姓名： | 陈洪峰 |
| 作者单位： | 湖北省黄石市龚家巷小学 435000 |
| 摘 要： | 鼠标的操作是Windows操作的基础,单纯练习鼠标的操作是枯燥乏味的。所以,在教学中我特别安排了《纸牌游戏》这部分内容。一上课,我就宣布:这节课专门玩游戏——纸牌游戏!话音刚落,教室里一片欢腾。学生们喜不自禁地赶紧开机、启动Windows。我说:怎么启动纸牌游戏?怎么玩?书中自有分晓。临了又加了一句:“老师相信这些都难不住聪明的同学们。”兴趣是最好的老师,加上教师的鼓励,学生们两人一组边看书边操作边研究,紧张地忙碌起来。将益智游戏引入课堂,寓学于乐,激发学生学习兴趣,让学生在动手实践中主动去探索知识,真正成为“学习的小主人”… |
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